Leerlingen boeien met Prezi

Een flitsende presentatie heb je met Prezi zo in elkaar gedraaid. Good old Powerpoint is inmiddels een beetje achterhaald en presenteren met Prezi is net even wat meer van deze tijd zodat leerlingen (hopelijk) geboeider zijn tijdens het luisteren. Dankzij de verschillende artikelen van medestudenten kon ik een aardig beeld vormen van deze webtool.

Een account aanmaken is heel gemakkelijk en binnen een paar muisklikken gebeurd. Net als bij veel andere webtools kun je kiezen voor een gratis of betaalde versie. Het werken met Prezi wijst grotendeels voor zich. Het is leuk en leerzaam om de tijd te nemen om verschillende dingen uit te proberen. Hieronder een lesopzet waarin mijn leerlingen aan de slag gaan met Prezi.

Lesopzet
Deze les begin ik met een instructie over het gebruik van Prezi. Uiteindelijk is het de bedoeling dat de leerlingen zelf een prezi maken. De instructie maak ik, uiteraard, in Prezi. We zitten in het gewone lokaal en op het smartboard laat ik zien hoe je de website van Prezi vindt en kunt inloggen. Dan loop ik samen met mijn leerlingen de Prezi door. Daarin zien ze informatie over het gebruik van het programma.

Als afsluiting krijgen ze instrucies voor de opdracht: ze moeten een Prezi maken over het verhaal van Karel en Elegast. Ik verdeel de klas in vier groepen die ieder een scéne uit het verhaal krijgen. Ieder groepje vertelt met behulp van Prezi een deel van het verhaal. De bedoeling is dat we door het verhaal heen lopen. Juist voor zoiets is Prezi een mooi programma; het is een groot wit scherm dat je op je eigen manier kunt inrichten. Naderhand kun je er als het ware doorheen lopen.

Als de groepjes gevormd zijn en de leerlingen het verhaal gelezen hebben, gaan ze eerst op een groot wit vel papier een ontwerp maken. Dit is een goede voorbereiding omdat Prezi eigenlijk ook zo werkt. Op deze manier zijn ze beter voorbereid als ze aan de slag gaan.

Als het ontwerp klaar is en ik dit met hen besproken heb, gaan de groepjes naar het computerlokaal. Daar gaan ze aan de slag met Prezi. Omdat dit een blokuur is, hebben de leerlingen veel tijd om aan hun Prezi te werken. Het eerstvolgende uur Nederlands kunnen de leerlingen ook gebruiken voor de opdracht. Het is wel de bedoeling dat ze genoeg tijd krijgen om hun weg te vinden in dit programma. De les daarna presenteren de leerlingen hun verhaal. In totaal zijn ze dus 4 lesuren bezig.

Doelen van de les
Deze les heeft meerdere doelen. Het is belangrijk dat leerlingen kennis maken met het verhaal Karel en Elegast, een belangrijk literair werk. Deze manier van presenteren is denk ik interessanter en motiverender voor de leerlingen dan ze gewoon het boek te laten lezen. Hopelijk blijft het verhaal op deze manier beter bij.

Daarnaast leren leerlingen werken met het programma Prezi. Dit helpt hen hopelijk later bij het maken van presentaties. Ik vind het goed als ze inzien welke (nieuwe) webtools er zijn en hoe zij die kunnen inzetten.Ook wordt er een beroep gedaan op hun creativiteit en presentatievaardigheden.

Prezi is een vrij nieuwe en waarschijnlijk voor leerlingen nog onbekende webtool. Hopelijk motiveert dit leerlingen om ermee aan de slag te gaan. Powerpoint kennen ze van begin tot eind. De nieuwe mogelijkheden van Prezi zullen hen uitdagen nog creativere presentaties te maken.

Als docent is het belangrijk te zorgen dat alle praktsiche zaken in orde zijn. Reserveer op tijd een computerlokaal en zorg dat er voldoende computers beschikbaar zijn. Zorg ervoor dat je zelf genoeg geoefend hebt met Prezi om de leerlingen te ondersteunen bij het maken van de presentatie. Omdat ik het zelf niet fijn vind om steeds mijn volledige voor- en achternaam in te vullen, zal ik mijn leerlingen erop wijzen dat ze ook een naam kunnen verzinnen. Zo kunnen ze veilig met Prezi werken.