lesvoorbereiding week 3-4

Mijn 2e opdracht. Eerst ben ik naar Quizlet gegaan. daar kon ik me door een storing niet aanmelden, vervolgens Socrative geopend. Me aangemeld en dat ging goed. Het programma vind ik ingewikkeld en de opties die ik wilde, waren lastig te vinden. Ik ben uiteindelijk bij Google drive terecht gekomen voor deze opdracht. het is allemaal zo nieuw voor me dat er een wereld voor me opengaat. Ik ben al uren bezig geweest met de voorbereidingen, maar ik denk dat dit ook de bedoeling is. Op het social media ben ik absoluut niet thuis, dus kost iedere nieuwe ontdekking veel tijd en concentratie. Misschien ga ik het nog eens leuk vinden, maar in dat stadium ben ik nog niet aanbeland.

Zelf houd ik van quizzen. Bij de lessen zijn (kleine) quizzen leuke middelen voor extra reuring in de klas waarbij je direct de kennis van leerlingen  peilt. Vaak doe ik iets in de trant van ' petje op, petje af' of 'kies in de klas vak 1 of vak 2'. Altijd leuk om te doen en leerlingen beleven er vaak veel plezier aan. Het is weer eens iets anders.

Nu, tijdens deze zelfstudie, heb ik dankzij mijn mede-bloggers, iets nieuws ontdekt: Socrative. Een mooi, eenvoudig en zeer gebruikersvriendelijke webtool die ik in de toekomst veel zal gebruiken. Met Socrative stel je snel en eenvoudig leuke quizzen samen. En het aardige is dat studenten digitaal antwoord geven op vragen. Gebruik van mobieltjes tijdens de les mits voorzien van internet, is voortaan welkom en functioneel. Dus leerlingen... laat die mooie devices maar zien. Leg ze op tafel en ga aan de slag!

Wil je weten wat mijn ervaringen zijn? Lees verder...

Een snelle start met Symbaloo

 

Een wereld ging voor me open. En ik dacht dat ik al veel deed met internet. Met verbazing heb ik bijna alle artikelen van mijn medestudenten gelezen. Wat is er veel mogelijk.....

Het meest enthousiast ben ik geworden van Symbaloo. Orde op je startpagina is net zo belangrijk als orde in je documentmappen. Snel kunnen vinden wat je nodig hebt. Is de beginstructuur duidelijk, dan is er daarna ruimte voor de andere toepassingen. Dit kan ideaal zijn voor mijn leerlingen. Kom maar op...

Quizlet

Waarom Quizlet?

De webtool Quizlet lijkt me ontzettend geschikt voor mijn lessen op school. Het lijkt me heel handig om te gebruiken voor het leren van woordjes voor de woordenschat of voor zinsontleding. Dus daar wil ik meer van weten en ook uitproberen.

Aan de gang.

Maar hoe werkt het? Na een Engelstalig filmpje te hebben gezien en de site Quizlet.com te hebben bekeken was ik niet veel wijzer. Maar gewoon beginnen dan.

Socrative

Het virtuele klaslokaal

 

 

 

 

 

 

 

 

Wat kun je doen met Socrative?

Na het lezen van de artikelen van mijn medestudenten, bedacht ik dat Socrative een ideale app zou kunnen zijn om te controleren of les die je gegeven hebt, beklijft bij jouw leerlingen.

Socrative is een app waarmee je online vragenlijsten kunt maken. De leerlingen hoeven hiervoor niets te downloaden; ze hoeven alleen maar in te loggen. De docent moet een account aanmaken, maar dit is gratis, eenvoudig en binnen enkele minuten gebeurd.

Je bent ingelogd en dan?

Socrative

Online quiz

Met Socrative kan je op eenvoudige wijze een interactieve quiz maken. Deze online toepassing stelt je in staat om bijvoorbeeld multiple-choice vragen te stellen, maar ook het stellen van open vragen behoort tot de mogelijkheden. Door het interactieve karakter is het mogelijk direct feedback te geven. De docent kan zichzelf een rapport op laten sturen met de resultaten van de leerlingen.

SurveyMonkey

Ik heb er voor gekozen om SurveyMonkey onder de loep te nemen, aangezien de leerlingen beschikken over een laptop en ik hiermee wat variatie kan aanbrengen in werkvormen ter voorbereiding op een toets.

Popplet: Nederlands op 2F niveau

Met Popplet kun je heel eenvoudig online mindmaps maken. Na wat artikelen van medestudenten over deze webtool gelezen te hebben, ben ik hier zelf mee aan de slag gegaan. Ik was aangenaam verrast door de gebruiksvriendelijkheid. Het aanmelden was binnen enkele seconden gebeurd: na het invullen van mijn naam en e-mailadres kon ik meteen aan de slag!

Socrative

 

 

 

Socrative een digitale tool in het onderwijs

Wat is Socrative in het kort?

Met Socrative kun je leerlingen digitaal een quiz voorleggen tijdens de les. Ook kun je mondeling vragen stellen die leerlingen vervolgens digitaal moeten beantwoorden. De leerlingen kunnen inloggen met een laptop, smartphone of tablet met een internetverbinding.

Procesbeschrijving van de opdracht:

Met je e-mailadres en wachtwoord kun je eenvoudig een docentenaccount aanmaken. Je kunt je aanmelden via Socrative.  Na het beantwoorden van een vijftal vragen kon ik direct aan de slag. Het programma adviseert om met 2 apparaten in te loggen om zo het programma te testen.

Ik was al ingelogd met mijn laptop als docent en ben vervolgens met een smartphone ingelogd als student. De student moet het nummer van de virtuele klas invoeren om bij de opdracht van de docent te komen. Als het nummer ingevoerd is vraagt het programma om de instructie/activiteit van de docent af te wachten.

Prezi; het verkoopgesprek

Wat is Prezi?
Prezi is een presentatietool die werkt op basis van in- en uitzoomen. Waar iedereen gewend is om presentaties te geven met PowerPoint, zie je dat steeds meer mensen bewust overstappen op Prezi. Het voordeel van Prezi is naar mijn idee, dat je voor details kunt inzoomen en voor overzicht kunt uitzoomen. Je maakt eigenlijk gebruik van een groot vel waar je je als het ware puntsgewijs overheen beweegt. Je kunt zoals gezegd hierop onder meer in- en uitzoomen, hyperlinks maken, afbeeldingen of video’s toevoegen. Prezi presentaties kun je online bekijken en embedden.

Met Prezi ben je verlost van opvolgende slides in Powerpoint. Prezi is bovendien gemaakt in Flash, ziet er grafisch mooi uit en biedt vele mogelijkheden om te variëren met je presentatie. Op YouTube zijn verschillende instructiefilmpjes te vinden waarin een goede en duidelijke uitleg wordt gegeven over wat Prezi is en hoe je ermee aan de slag kunt. Klik hier voor een instructiefilmpje

Hoe verloopt de aanmelding bij Prezi
Ik heb me meteen aangemeld op de website van Prezi: http://prezi.com/. Dit verliep uiterst vlot! Even wat gegevens ingevuld en ik kon praktisch meteen starten met het maken van een Prezi presentatie. Uiteraard heb ik wel eerst de tijd genomen, om de mogelijkheden die Prezi biedt, beter te leren kennen.
Ik heb het bovenstaande instructiefilmpje twee keer goed bekeken en vooral op de site van Prezi zelf gekeken wat de mogelijkheden waren. Al spelenderwijs kreeg ik Prezi steeds beter onder de knie. Het kost je toch minimaal een klein uur om dit goed onder de knie te krijgen.

Prezi of PowerPoint?
Prezi is een tool die steeds populairder wordt op internet. Ik maak er zelf sindskort ook gebruik van maar ik ben er nog niet helemaal van overtuigd dat Prezi op de langere termijn standhoudt. Je ziet vaak dat nieuwe tools heel erg 'gehyped' worden en dat wanneer je een tool voor een langere tijd gebruikt, je op een gegeven moment toe bent aan iets anders. In dat opzicht geloof ik wel dat Prezi haar aandeel in de markt van presentatietools op korte termijn zal vergroten en veel PowerPoint gebruikers zullen overstappen.

Echter, ik ben er zelf achter gekomen dat de kracht van Prezi, nadat ik het een aantal keren heb gebruikt, afneemt. Datzelfde geldt voor PowerPoint. Maar het verschil zit hem er naar mijn mening in dat Prezi op een gegeven moment zelfs als 'irritant' kan worden ervaren. Als je namelijk keer op keer les geeft via een Prezi presentatie dan moet je echt oppassen dat je leerlingen er niet duizelig van worden. Ik heb het dan nog niet gehad over het risico dat je loopt indien de internetverbinding je in de steek laat. Prezi kan bovendien 'jouw boodschap' teniet doen, doordat de leerlinge meer oog hebben voor de zoomende en draaiende effecten dan de daadwerkelijke inhoud. Ik pleit er zelf voor om Prezi zo nu en dan te gebruiken en niet structureel in iedere les. Afwisseling met Powerpoint en bijvoorbeeld Slideshare lijkt mij veel beter.

Wat mij eveneens opviel was, dat het erg wennen was om met Prezi te werken als je al jarenlang PowerPoint gewend bent. PowerPoint biedt vooral in het begin heel veel structuur waarlangs je je presentatie kunt opbouwen. Prezi lijkt daarentegen in het begin heel erg chaotisch maar nadat je de presentatie hebt afgerond en afspeelt, valt alles op zijn plek. Het is overigens ook van groot belang bij de keuze voor Prezi of PowerPoint, wat voor soort presentatie je wilt geven. Voor een informatieve les over het gebruik van spellingsregels lijkt me het gebruik van PowerPoint meer voor de handliggend. Bij een les waarin je een boek promoot kom je wellicht beter uit de verf met Prezi. Conlusie: ik ga zelf  in mijn lessen Prezi gebruiken maar ik wissel dit af met andere presentatietools.

Hoe gebruik ik Prezi in de les Nederlands?
Ik geef momenteel Nederlands aan leerlingen die de opleiding Verkoopspecialist volgen op het MBO. Een goede verkoopspecialist moet in staat zijn om een goed verkoopgesprek te kunnen voeren. Ik wil aan de hand van een Prezi presentatie aan de leerlingen laten zien uit welke fases een verkoopgesprek is opgebouwd. Met deze voorkennis moeten zij in een van de volgende lessen Nederlands een verkoopgesprek voeren. Ik ben in totaliteit bijna vijf uur bezig geweest met het bestuderen van Prezi en het maken van de presentatie. Kijk hieronder naar het resultaat van mijn Prezi presentatie!

:

Verkoopgesprek on Prezi

Symbaloo en Nederlands

Symbaloo is een webtool die snel te gebruiken is, snel op te starten en erg makkelijk om mee te werken.

Symbaloo, een Nederlandse webhulp

Symbaloo: een korte omschrijving.

Symbaloo is een handige webtool die met gemak in het onderwijs gebruikt kan worden. Het is een overzichtelijke startpagina die eruit ziet als het beginscherm van een I-phone. Het werkt heel gemakkelijk: klik op een icoontje en je gaat direct door naar de bijbehorende website.

Picasa in de klas

Picasa in de klas.

Gebruik.
Het gebruik van Picasa in de klas is makkelijk en gebruiksvriendelijk. Daarentegen is het gebruik van Picasa ook heel beperkt.

Makkelijk.
Het maken van een web album met afbeeldingen op Picasa is kinderlijk eenvoudig. Je moet je uiteraard eerst aanmelden.  Kan niet misgaan als je de instructies volgt. Vervolgens ga je naar uploaden. Je kan dan rustig kiezen uit de reeds opgeslagen foto´s in jouw computer. Vergeet niet de web album een naam te geven, zodat het gemakkelijk terug te vinden is.

Aanmelden Picasa


Beperkt.
Het verwerken van de foto's die je hebt geüpload, is een ander verhaal. Ik wil teksten plaatsen op mijn afbeeldingen, zodat ik ze kan gebruiken in de les.  Daarvoor moet je eerst een gratis foto software bij Picasa downloaden. Aangekomen bij de site met gratis foto software wordt je getrakteerd op de tien populairste fotobewerkingen. Van bijsnijden tot collage maken, noem het maar op. Elke bewerking moet je wel apart aanklikken om het programma te downloaden. Alles in een pakket downloaden is waarschijnlijk niet klantvriendelijk, bovendien kun je dan ook geen top tien populairste fotobewerkingen lanceren.




Helaas voor mij staat de bewerking "tekst toevoegen" niet in de top tien, dus erg populair word ik niet mijn afbeeldingen over spreekwoorden zonder bijbehorende teksten. De mogelijkheden om foto's te pimpen zijn dus beperkt.

Conclusie Picasa in de klas.
Picasa blijkt uiteindelijk niets meer te zijn dan een veredelde power point . Het komt heel statisch over en de dynamiek ontbreekt. De hedendaagse leerling zal niet significant meer geboeid voelen met Picasa, dan met de gebruikelijke leergang.

Socrative

Wat is het?

Socrative is een online programma waarmee je een quiz, enquete of andere vorm van vragenstellen in de klas online kunt uitvoeren. De leerlingen kunnen inloggen met een computer, laptop of smartphone en vervolgens gratis gebruik maken van de diensten die het programma aanbiedt.

Drillster

Drillster

Drillster is een online webtool waarmee leerlingen en studenten op individuele wijze lesstof kunnen oefenen via een computer, laptop, smartphone of tablet. Je leert, herhaalt en toetst de lesstof op een effectieve manier met de zogeheten Drills (= oefeningen in Drillster). De Drills kunnen zowel door de docenten als door de leerlingen of studenten worden ontwikkeld en gedeeld. Het programma kan gebruikt worden voor elk type lesstof met tekst, afbeeldingen, video en geluid. Deze webtool is gratis, maar wil je gebruik maken van meer mogelijkheden, dan dien je voor de betaalde versie te kiezen.

Op de website van Drillster vind je informatie over de webtool. Een kort filmpje demonstreert hoe de tool werkt. Je maakt moeiteloos een online-account aan. En volgens de informatie op de site kun je dan direct aan de slag met het construeren van een Drill. Je vult eerst een onderwerp in, geeft een naam aan de te construeren Drill, beschrijft kort de inhoud van je product en voegt vervolgens een tag toe. Tenslotte klik je op de button ‘maak aan’ en kun je beginnen met het invoeren van de lesstof waarmee geoefend moet worden. Tot hier is het allemaal nog vrij eenvoudig...

Elektronische leeromgeving (ELO) d.m.v. Moodle

Moodle is een gratis webapplicatie die je kunt gebruiken om een elektronische leeromgeving (ELO)te ontwikkelen. Met een elektronische leeromgeving kun via tablets en/of pc je lesmateriaal digitaal  aanbieden.  Een voorwaarde is dat deze applicatie (tegen betaling) ergens op een webserver geïnstalleerd moet worden, ofwel op je eigen computers, ofwel op één van een hosting firma. Via https://moodle.org/?lang=nl kun je ontdekken hoe je deze applicatie kunt gebruiken. In onderstaand filmpje kun je zien hoe Moodle gebruikt kan worden.

SurveyMonkey

Enquêtes maken, versturen en analyseren is een eitje met het programma SurveyMonkey. Geen stapels papieren uitzoeken en resultaten turven, maar razendsnel online respons die voor je geanalyseerd wordt.

Picasa

Voor het tweede artikel in opdracht van de module School en Media wil ik de webapplicatie Picasa verder doornemen. Met behulp van deze applicatie kun je een webalbum delen met andere Gmail-gebruikers en zo samen een fotorapportage bekijken en bewerken. Ik wil deze opdracht uitwerken in combinatie met een les Nederland die bij mijn methode past om deze ook daadwerkelijk te gaan gebruiken.

Prezi

Waarom Prezi?

Ik merk dat mijn leerlingen het prettig vinden om beeldmateriaal te bekijken. Hiermee bedoel ik niet alleen filmpjes van You Tube, maar bijvoorbeeld ook aantekeningen en/of afbeeldingen die de les net iets beter aanvullen. 

Bubbl.us: online brainstorm en mindmap

Bubbl.us is een Engelstalige webtool waarmee je op simpele wijze mindmaps, woordspinnen, stroomschema's en organogrammen maakt. Je kunt je werk delen en er samen met anderen aan werken. Het resultaat is na afloop te embedden binnen een website, weblog of elektronische leeromgeving. Op deze manier kun je online altijd bij je werk.