Scoop!

Scoop!


Na lang zoeken ben ik eindelijk aan de slag. Ik liep tegen allerlei praktische problemen aan bij ongeveer alle toepassingen die ik onderzocht; Engelstalige websites, privacy, handmatig toevoegen van alle leerlingen, you name it. Niet in de laatste plaats zullen mijn eigen ambitie én de uitdrukkelijke wens laagdrempelig te werken me parten hebben gespeeld. Het is net als schoenen kopen; je hebt iets in je hoofd maar je kunt het niet vinden.... 

Scoop.it! in de les

Met Scoop.it! kun je een digitale krant maken rond een bepaald onderwerp. Je geeft aan over welk onderwerp je een Scoop.it! wil maken en internet sorteert sites, filmpjes, tweets etc., die je kunt toevoegen aan jouw Scoop.it! Een Scoop.it! wordt dan een mooi vormgegeven digitale krant met een verzameling van allerlei bronnen rondom een thema.
Omdat ik nog nooit van Scoop.it! had gehoord maar enthousiast werd door het flitsende voorbeeld in het artikel van Ellen op dit blog, besloot ik Scoop.it! te gaan proberen. Uiteraard moest ik eerst zelf met deze webtool leren omgaan alvorens met de leerlingen aan de slag te gaan.

Aan de slag met Scoop.it!

Aan de slag met Scoop.it!
Om gebruik te maken van Scoop.it! ga je allereerst naar de site Scoop.it!. Je maakt voor jezelf een account aan, die je in een bevestigingsmail moet bevestigen. Als je bent aangemeld kun je aan de slag.

Stappenplan
Stap 1:
Bedenk een titel voor je digitale krant, een topic.
Omdat ik de krant wil inzetten bij een lesonderdeel over boekpromotie heb ik de topic  jeugdliteratuur  genoemd. De titel die je de topic geeft, wordt tevens de naam waaronder je eigen digitale krant wordt opgeslagen.

Scoop.it!, een online magazine

Met Scoop.it! maak je een digitale krant. Of in andere woorden, je legt heel eenvoudig online een verzameling bronnen aan. De geselecteerde bronnen verzamel je, bewerk je en publiceer je vervolgens als online magazine. Als je selectief de informatie beheert en bewerkt ontstaat er een digitale krant met een heel eigen karakter waarin bestaande en recent geschreven informatie gecombineerd kunnen worden. Leuk voor jezelf en interessant voor anderen.