SurveyMonkey

Ik heb er voor gekozen om SurveyMonkey onder de loep te nemen, aangezien de leerlingen beschikken over een laptop en ik hiermee wat variatie kan aanbrengen in werkvormen ter voorbereiding op een toets.





De aanmeldingsprocedure
Ter voorbereiding op deze opdracht heb ik de artikelen van medestudenten gelezen en de filmpjes erbij gekeken. Zo heb ik een goed beeld gekregen bij het maken van een digitale enquête via SurveyMonkey.

De aanmeldingsprocedure verliep behoorlijk snel. Omdat de site in het Nederlands is, is snel zichtbaar waar je wat moet doen. Dit in tegenstelling tot bijv. Socrative. Links op de site van SurveyMonkey kon ik een gebruikersnaam en wachtwoord invullen en direct was er een mail gestuurd ter bevestiging.

Aangemeld en dan?
Middels een link in de mail kan ik direct beginnen. Rechts bovenin is het startpunt: enquête maken en vervolgens de optie een nieuwe enquête maken. Om het uiterlijk van de enquête wat aantrekkelijker te maken heb ik gekozen voor het zomerthema. Daarna heb ik eerst goed gekeken waar ik de vragen voor de enquête kon maken en welke antwoordmogelijkheden er daarbij waren. Deze keuze is groot, voor mij te groot. Niet alle opties waren voor mij voor deze opdracht interessant. Wel nodigde het uit om toch even te kijken wat het was!

De enquête
Voor het aangeven van de antwoordmogelijkheden kon ik de antwoorden gewoon onder elkaar zetten en het programma maakte er een knop van voor de meerkeuzevraag. Dit leek eerst heel vreemd, maar na het checken bleek dit gewoon goed te werken. Er zijn meerkeuzevragen en open vragen te beantwoorden. Verder heb ik nog toegevoegd dat er een antwoord gegeven MOET worden, zodat leerlingen geen vragen overslaan.

Na het ontwikkelen van de vragen heb ik eerst de link (rechts bovenin bij 'respons verzamelen') gekopieerd en zelf uitgeprobeerd. Daarna kan deze gemaild worden naar de leerlingen of de link kan geplaatst worden op de digitale leeromgeving van school, Teletop.

Alle leerlingen hebben in mijn les hun laptop bij zich, dus kunnen met de link direct de enquête invullen. Leerlingen kunnen de vragen beantwoorden, zodat voor mij als docent direct inzichtelijk is op welk vlak van leesvaardigheid van blok 1 en 2 er nog aandacht besteed moet worden voordat de leerlingen de echte toets maken. Met de knop 'resultaten analyseren' heb ik een duidelijk overzicht.

Tijdsbesteding

• 60 min. lezen artikelen medestudenten + filmpjes ervan bekijken
• 5 min. aanmelden
• 60 min. uitvogelen welke vragen gesteld kunnen worden en op welke manier de antwoorden inzichtelijk zijn voor de maker / oefenen
• 45 min. vragen en antwoorden opstellen voor mijn enquête
• 120 min. schrijven van het artikel en aanpassen voor eisen die gesteld worden